MAKNA PENGETAHUAN
pengetahuan adalah sesuatu yang di peroleh manusia melalui hubungan dengan akal dan tidak di batasi dengan deskripsi, hipotesis,konsep,teori,prinsip, dan prosedur.
menurut
Langeveld pengetahuan ialah. kesatuan subjek yang mengetahui dan objek yang diketahui.
pengetahuan merupakankesatuan subjek yang mengetahui dengan objek yang diketahui,suatu kesatuan dimana objek itu dipandang oleh subjek sebagai dikenalinya.
Dengan demikian pengetahuan selalu berkaitan denganobjek yang diketahui.
Feibleman menyebutnya hubungansubjek dan objek (Knowledge : relation between object and subject).
Subjek adalah individu yang punya kemampuan mengetahui(berakal)
dan objek adalah benda-benda atau hal-hal yang ingindiketahui.
hubungan antara subyek dan obyek akan membentuk suatu proses untuk mengetahui dan apabila keduanya menyatu jadilah pengetahuan bagi manusia.
subjek mesti berpartisipasi aktif dalam proses penyatuan sedang objek pun harus berpartisipasi dalam keadaannya.
subjek merupakan suatu realitasdemikian juga objek, ke dua realitas ini berproses dalam suatu interaksipartisipatif, tanpa semua ini mustahil pengetahuan terjadi.
Max Scheler menyatakan bahwapengetahuan sebagai partisipasi oleh suatu realita dalam suatu realita yang lain, tetapi tanpa modifikasi-modifikasi dalam kualitas yang lain itu.Sebaliknya subjek yang mengetahui itu dipengaruhi oleh objek yang diketahuinya.
dengan demikian pengetahuan pada hakikatnya merupakan segenap apa yang di ketahui tentang obyek tertentu.
"Pengetahuan tumbuh sejalan dengan bertambahnya pengalaman,
untuk itu diperlukan informasi yang bermakna guna menggali
pemikiran untukmenghadapi realitas dunia dimana seorang itu
hidup" (Harold H Titus)
pengetahuan adalah sesuatu yang di peroleh manusia melalui hubungan dengan akal dan tidak di batasi dengan deskripsi, hipotesis,konsep,teori,prinsip, dan prosedur.
menurut
Langeveld pengetahuan ialah. kesatuan subjek yang mengetahui dan objek yang diketahui.
pengetahuan merupakankesatuan subjek yang mengetahui dengan objek yang diketahui,suatu kesatuan dimana objek itu dipandang oleh subjek sebagai dikenalinya.
Dengan demikian pengetahuan selalu berkaitan denganobjek yang diketahui.
Feibleman menyebutnya hubungansubjek dan objek (Knowledge : relation between object and subject).
Subjek adalah individu yang punya kemampuan mengetahui(berakal)
dan objek adalah benda-benda atau hal-hal yang ingindiketahui.
hubungan antara subyek dan obyek akan membentuk suatu proses untuk mengetahui dan apabila keduanya menyatu jadilah pengetahuan bagi manusia.
subjek mesti berpartisipasi aktif dalam proses penyatuan sedang objek pun harus berpartisipasi dalam keadaannya.
subjek merupakan suatu realitasdemikian juga objek, ke dua realitas ini berproses dalam suatu interaksipartisipatif, tanpa semua ini mustahil pengetahuan terjadi.
Max Scheler menyatakan bahwapengetahuan sebagai partisipasi oleh suatu realita dalam suatu realita yang lain, tetapi tanpa modifikasi-modifikasi dalam kualitas yang lain itu.Sebaliknya subjek yang mengetahui itu dipengaruhi oleh objek yang diketahuinya.
dengan demikian pengetahuan pada hakikatnya merupakan segenap apa yang di ketahui tentang obyek tertentu.
"Pengetahuan tumbuh sejalan dengan bertambahnya pengalaman,
untuk itu diperlukan informasi yang bermakna guna menggali
pemikiran untukmenghadapi realitas dunia dimana seorang itu
hidup" (Harold H Titus)
